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高中阶段教育的选择

©2020 bt356体育 版权所有认识到,必须提供多个路径获得高中毕业证书。学生的需求不断变化,所以需要我们的学区,以及加利福尼亚州,是响应了一些替代品。

RHS罗伯逊高中 位于欧文顿地区,我们的区,提供运输和从所有高中的罗伯逊每天上课。学校一天罗伯逊更短,学生被安置在较小的班级,更个性化的学习环境。罗伯逊使用这提供学生有机会在本学年内,以赚取更多的信贷三个月时间表和学校可以灵活地奖励信用,因为他们完成的课程。考虑到学校的一天结束前,他们还可以参加成人弗里蒙特学校上课,下午,根据实际情况,以赚取更多的积分。罗伯逊学生可以ROP类为好。罗伯逊需要毕业生获得200个单位,而不是在综合高中像华盛顿所需要的230个单位。 (对于大多数类,学生获得5个单位为每个类别的及格完成)。  

Vista的高中 是一个独立的研究方案;不是一个补救方案。所有Vista的学生被分配到每个星期从8出席了为期两天的日程安排:15-2:00。 Vista的程序上的块表,学生可以在每个9周季度期间赚取高达20个为单位进行工作。由于这个教学计划,学生们只能在季度初的四点在学年进入Vista系统。

家庭作业,课堂作业,论文和考试都需要为每个类的课程的一部分。学生必须阅读和理解区课本知识的能力。学生们说,他们谁不喜欢阅读和讨厌做作业不会成功的前景。学生谁拥有特殊的教育,因为Vista不具备支撑结构特殊教育IEP不能参加前景。学生必须遵守纪律,组织能够独立工作的。一个支持和适当的学习环境是必不可少的,学生必须提交至少每个长达25个小时对学校工作。

出席是非常重要的;谁有四个无故旷课的学生将无法传递类。阔别只能凭医生的笔记原谅。父母希望检查学生的学校工作,以确保它是完整的学生来学校之前,以及确保交通是可用的。学生谁在Vista的程序都没有成功发送到罗伯逊还是回到自己的家乡上学。

Vista需要200个单位的研究生,其中包括所有的在区综合高中加40个选修的核心主题要求。

 

中心自主学习 - 线圈的使命:我们的“学习圈” - 学生,家长及老师咨询 - 工程共同制定个性化的计划,最好使学生发现他或她独特的学习风格和成熟为一个独立的终身学习者。这种方法中,学生提供成长的机会,通过各种课程,活动和实地考察。学生家长成为他们的老师的支持下,线圈的工作人员;这所学校采用家庭教育模式。要了解更多信息,请访问他们的网站:

coil.schoolwires.net

 

弗里蒙特成人学校 - 从办公区和弗里蒙特成人学校同意,学生可在弗里蒙特成人学校为全日制在校学生,当他们17岁半的年龄报名。辅导员参与建议和讨论这个选项,并帮助学生在此情况下,转型当从综合高中文凭可能是不能接触的地方。学生可以选择在成人学校攻读高中毕业证书或者他们可以选择的工作向路过的一般教育发展(GED)测试。基于个性化的计算机程序,帮助学生为GED测试准备。参观弗里蒙特成人schol网站:

www.fremont.k12.ca.us/domain/153

 

加州高中学业水平考试 -  

获得家长同意,学生谁是至少16岁或已经完成了十年级有服用此测试收费的选项。在考试每年几次。学生必须先通过英文和数学部分合法离开高中,然后能够在美国加州社区学院,他们被鼓励做登记。某种中学后教育的强烈建议。关于加州高中学业水平考试的详细信息可以在他们的网站上找到:

chspe.net